G I G A ス ク ー ル の 取 組 み

3年生の英語科の授業で、翻訳機能を使い英文和訳や和文英訳にチャレンジしていました。

ここでも、必要とする生徒が自分のペースややり方で取り組む姿がありました。

タブレットを活用した個別最適化の一つとして紹介します。

「GIGAスクールの推進⑪」でアップした内容と併せて、理想的な活用方法であると思います。